SILABUS

MATA KULIAH  YANG DIAMBIL PADA SEMESTER INI

Mata kuliah yang diambil pada semester ini adalah "Literasi Digital". Mata kuliah ini berjumlah 1 sks, dan dosen pengampu pada mata kuliah ini adalah Bapak Hendra Taufik, S.T, M.Sc

 

RINGKASAN MATA KULIAH

 

Literasi Digital merupakan salah satu ilmu yang diperlukan individu pada era canggih seperti saat ini untuk menyaring informasi secara akurat. Upaya lain untuk mendukung literasi digital ini adalah penggunaan aplikasi yang tepat dan pemahaman secara mendalam mengenai informasi yang diperoleh.

Literasi digital dan media mencakup kemampuan untuk menelaah dan memahami makna pesan, menilai kredibilitas, dan menilai kualitas sebuah karya digital. Literasi digital tidak hanya tentang membaca dan menulis di perangkat digital, tetapi juga melibatkan mengetahui produksi kekuatan media lain, seperti merekam dan mengunduh video.

Matakuliah ini disajikan sebagai matakuliah wajib bagi mahasiswa tahun pertama di Universitas Riau. Salah satu aturan terhadap matakuliah ini yaitu, jika kehadiran perkuliahan mahasiswa minimal 80%. Mahasiswa dianggap berhasil jika telah mendapatkan nilai sekurang-kurangnya B. Penilaian terdiri dari 40% tugas, 30% UTS dan 30% UAS.

VIDEO REFERENSI KULIAH

Digital Literacy – What is digital literacy? 

What is digital literacy? 

Digital Literacy – Staying safe online 

Penjelasan Lengkap Mengenai UU ITE - NET 24 

 Kalian Harus Tau! 10 Masalah Umum Komputer dan Cara Mengatasinya  

Cara Membuat Hardisk Kembali Berlari Kencang (Desktop & Laptop) || 7 PERAWATAN WAJIB KOMPUTER 2021 

Digital Literacy – The virtual classroom

How to use Google Meet

 Tutorial penggunaan Portal Akademik untuk Mahasiswa Baru Universitas Riau

Digital Literacy – Searching for information online 

Google Scholar - Cara Mencari Referensi dan Sitasi Artikel, Buku, dan Jurnal by Aridhotul Haqiyah

 Tutorial : Cara Mudah Menghubungkan Researchgate dengan Google Scholar

Digital Literacy – Online collaboration 

 What is Mendeley?

How to use Mendeley Desktop, Web Importer & MS Word Plugin (Full Tutorial)

How      to          Design   Effective                Scientific               Presentation          ||              Dr.          Dhika     Prita                Hapsari,                 SP,          M.Si       (2021)

 

Plagiarism: Lesson One

 Digital literacy – Presentations

 

Digital Literacy – Troubleshooting

 How to Make YouTube Videos on Your Phone START to FINISH!

Google Forms Full Tutorial From Start To Finish - How To Use Google Forms 

 Digital Literacy – Post-study

1/2.        Langkah                mudah   Pengecekan    Plagiat    Karya     Ilmiah    

dengan   Turnitin (Instructor)            |      Oktober 2020 

2/2.         Langkah      Mudah   Pengecekan     Plagiat    Karya     Ilmiah    dengan   

Turnitin (Akun     Student)                 |           Okotober               2020 

Ragam   Penyimpangan     Karya     Ilmiah    di            Indonesia              oleh        Dr.          Lukman (Agustus               2020)      ||                 Dosen     Wajib     Tahu!

18/22. How to make an impactful online questionnaire for a research.

Kiat-Kiat Menjadi seorang Youtuber Cerdas

 

Create Custom Youtube URL refer to your name

Create   Youtube   video      chapter   [Youtuber              must       know!!!]      Latest     July        2020 

Belajar Bikin Video dari Nol

Kiat-Kiat  Menjadi seorang Youtuber Cerdas

1/2. Video Editing dengan Kinemaster untuk tingkat pemula

2/2. Video Editing dengan Kinemaster untuk tingkat pemula

Digital Literacy – Online collaboration

1/2. Intermediate G-Suites Workshop for Riau University Lecturer 2020 | Session 1

2/2. Workshop G-Suites Intermediate Dosen-Dosen Universitas Riau 2020 || Sesi 2

Cara Membuat Slide Isi Presentasi PowerPoint yang Cantik Menawan

Kolaborasi File Tugas dengan Guru / Dosen

SILABUS

Minggu Ke-	Sub CP-MK	Indikator	Materi Pembelajaran	Metode Pembelajaran [Estimasi Waktu]	Pengalaman Belajar	Kriteria & Bentuk Penilaian	Bobot Penilaian (%)	Referensi
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)	(7)	(8)	(9)
1	Memahami Pengeritian Literasi Digital	Ketepatan mendefinisikan pengertian Digital Literasi   Ketepatan menjelaskan manfaat dan cara menggunakan literasi digital secara aman	Pengertian dan karakteristik Literasi Digital	Menelaah video. (1x 50 menit)	Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Diskusi	-	Video 1 Video 2
2	Memahami penggunaan Literasi digital secara Aman	Ketepatan menjelaskan cara menggunakan teknologi secara aman sesuai aturan perundangan ITE	Edukasi penggunaan teknologi secara aman sesuai aturan perundangan ITE	Menelaah video (1x 50 menit)	Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Tugas Mandiri 1	5	Video 3 Video 4
3	Memahami cara mengatasi permasalahan dalam menggunakan komputer	Dapat menjelaskan cara mengatasi 5 permasalahan sederhana pada komputer.	Masalah umum dalam penggunaan Komputer	Menelaah video (1x 50 menit)	Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Tugas Mandiri 2	5	Video 5 Video 6
4	Menggunakan Virtual Classroom dan Portal Akademik UNRI	Ketepatan menggunakan media pembelajaran virtual classroom dan Portal Akademik UNRI	Google Classroom, Google Meet & Zoom	Menelaah Video (1x 50 menit)	Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Tugas Mandiri 3	5	Video 7 Video 8 Video 9
5	Mencari Informasi Secara Online	Ketepatan mencari informasi yang dibutuhkan secara online	Searching Engine Google dan  Searching Academic Information (google scholar, Researchgate)	Menelaah Video (1x 50 menit)	Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Tugas Mandiri 4	5	Video 10 Video 11 Video 12
6	Membuat Slide PPT untuk presentasi	Dapat membuat slide presentasi	Penggunaan Slide PPT untuk presentasi	Menelaah Video (1x 50 menit)	Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Tugas Mandiri 5	5	Video 16 Video 37

 

Minggu Ke-	Sub CP-MK	Indikator	Materi Pembelajaran	Metode Pembelajaran [Estimasi Waktu]	Pengalaman Belajar	Kriteria & Bentuk Penilaian	Bobot Penilaian (%)	Referensi
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)	(7)	(8)	(9)
7	Membuat Blog dan Website	Dapat membuat Blog dan Website Sederhana	Struktur Penyajian Blog dan Website menggunakan Blogspot	Menelaah Video (1x 50 menit)	Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Tugas Mandiri 4		Video 18
8	UTS	Dapat menggunakan teknologi untuk merancang dan menyusun slide presentasi dengan baik menggunakan power point	Materi 1 sd 7	Pemberian tugas (1x 50 menit)		UTS	30
9	Melakukan Komunikasi   Online dan memahami bahaya plagiasi dalam karya tulis ilmiah	Dapat berkomunikasi secara online untuk kebutuhan sosial ataupun akademik dengan santun dan beretika	Etika dalam Komunikasi online dan Cek Kemiripan Teks (Similariry check)	Menelaah Video (1x 50 menit)	Mengamati, Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Diskusi	-	Video 17 Video 21 Video 22
10	Menggunakan Aplikasi Google dalam menyimpan data pembelajaran	Dapat menyimpan data di dalam google drive dan menampilkan data dalam google document dan google Slide	Google App (Classroom, Drive, Doc, Slide, )	Menelaah Video (1x 50 menit)	Mengamati, Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Diskusi	-	Video 35 Video 36
11	Menggunakan Aplikasi Medeley dalam karya Ilmiah	Dapat membuat link Daftar Pustaka melalui Mendeley.	Mendeley Application	Menelaah Video (1x 50 menit)	Mengamati, Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Tugas Mandiri 4	5	Video 21 Video 26
12	Melakukan kerjasama tim secara online	Dapat melakukan kerjsama tim secara online dalam membuat dan mengedit file pembelajaran	Kolaborasi Online	Praktek melakukan presentasi	Mengamati, Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Tugas Kelompok	5	Video 34 Video 38
13	Merancang dan membuat video/youtube	Dapat membuat video sesuai tema yang telah ditentukan	Membuat konten video	Menelaah Video (1x 50 menit)	Mengamati, Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Diskusi		Video 20 Video 31
Minggu Ke-	Sub CP-MK	Indikator	Materi Pembelajaran	Metode Pembelajaran [Estimasi Waktu]	Pengalaman Belajar	Kriteria & Bentuk Penilaian	Bobot Penilaian (%)	Referensi
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)	(7)	(8)	(9)
14	Mengedit video singkat	Dapat mengedit video sesuai tema yang telah ditentukan	Editing	Menelaah Video (1x 50 menit)	Mengamati, Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Tugas Mandiri 5	5	Video 32 Video 33
15	Mengunggah video ke website atau Youtube	Dapat mengunggah video yang telah diedit ke media internet	Publish Video	Menelaah Video (1x 50 menit)	Mengamati, Menonton video dan menelaah serta menyimpulkan penjelasan yang diberikan	Diskusi		Video 27 Video 28 Video 29 Video 30
16	UAS	Menggumpulkan tugas Ahir	Materi 9-15				30

BUKU ACUAN MATA KULIAH

1. Video BBC

2. https://m.mediaindonesia.com/read/detail/320430-literasi-digital-harus-%20terintegrasi-dengan-mata-pelajaran

3. Hands-Out

4. E-learning methodologies A guide for designing and developing e-learning

courses. Food and Agriculture Organization of the United Nations Rome, 2011